ประวัติส่วนตัว
ชื่อ-นามสกุล (ภาษาไทย)
นางสาวกตัญญุตา บางโท
ชื่อ-นามสกุล (ภาษาอังกฤษ)
Miss katanyuta Bangtho
ประเภทบุคลากร
พนักงานมหาวิทยาลัย สายผู้สอน
ตำแหน่งสายงาน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
สังกัด / หน่วยงาน
คณะครุศาสตร์
วันที่เข้าปฏิบัติงาน
16-02-2558
ประวัติการทำงาน
ไม่มีข้อมูลประวัติการทำงาน
งานวิจัย / ผลงานวิชาการ
ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้วิธีการแบบเปิดที่มีต่อความสามารถในการ แก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ปีที่เผยแพร่: 2560
ผู้ร่วมผลงาน: ประภัสสร เพชรสุ่ม อภิณห์พร สถิตภาคีกุล
แหล่งเผยแพร่: วารสารราชพฤกษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานที่มีต่อความสามารถด้านการอ่านจับใจความ ผลฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ปีที่เผยแพร่: 2560
ผู้ร่วมผลงาน: เจริญศรี เชตุวัน อภิณห์พร สถิตภาคีกุล
แหล่งเผยแพร่: วารสารราชพฤกษ์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา
การพัฒนาความสามารถของนักศึกษาครูด้านการออกแบบโจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้นวัตกรรม การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด
ปีที่เผยแพร่: 2559
ผู้ร่วมผลงาน: กิตติศักดิ์ ใจอ่อน
แหล่งเผยแพร่: วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฎร้อยเอ็ด
ความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษาระดับปริญญาตรีโดยใช้วิธีการแบบเปิด
ปีที่เผยแพร่: 2559
ผู้ร่วมผลงาน: ถนอม เลขาพันธ์, กิตติศักดิ์ ใจอ่อน
แหล่งเผยแพร่: Proceeding การประชุมวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ครั้งที่ 8: 2559 “การวิจัยและพัฒนานวัตกรรมอย่างยั่งยืนสู่โลกาภิวัตน์”
การบริการวิชาการ
ไม่มีข้อมูลการบริการวิชาการ
รายวิชาที่สอน
1023307 การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการคิด
ภาคการศึกษา: 1/2561
หน่วยกิต: 2(1 – 2 – 3) (บรรยาย: 15 ชม. | ปฏิบัติ: 15 ชม.)
จำนวนนักศึกษา: 53 คน
4094808 กระบวนการให้เหตุผลและแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ระดับโรงเรียน
ภาคการศึกษา: 1/2561
หน่วยกิต: 3 (2 – 2 – 5) (บรรยาย: 30 ชม. | ปฏิบัติ: 30 ชม.)
จำนวนนักศึกษา: 53 คน
4092703 คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวัน
ภาคการศึกษา: 1/2561
หน่วยกิต: 3 (2 – 2 – 5) (บรรยาย: 30 ชม. | ปฏิบัติ: 30 ชม.)
จำนวนนักศึกษา: 53 คน
4092101 ประวัติศาสตร์คณิตศาสตร์
ภาคการศึกษา: 2/2560
หน่วยกิต: 3 (3 – 0 – 6) (บรรยาย: 45 ชม. | ปฏิบัติ: 0 ชม.)
จำนวนนักศึกษา: 6 คน
4094907 การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับโรงเรียน
ภาคการศึกษา: 2/2560
หน่วยกิต: 3 (2 – 2 – 5) (บรรยาย: 30 ชม. | ปฏิบัติ: 30 ชม.)
จำนวนนักศึกษา: 27 คน
4094818 กระบวนการให้เหตุผลและแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ระดับโรงเรียน
ภาคการศึกษา: 2/2560
หน่วยกิต: 2 (1 – 2 – 3) (บรรยาย: 30 ชม. | ปฏิบัติ: 30 ชม.)
จำนวนนักศึกษา: 66 คน
การเป็นวิทยากร
วิธีการแบบเปิด (Open Approach) กับสื่อการสอนคณิตศาสตร์
สถานที่: คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
วันที่: 2561-06-29 ถึง 2561-06-30 (9 ชั่วโมง)
งานและแผนงาน
ไม่มีข้อมูลงานและแผนงาน
รางวัลที่ได้รับ
ไม่มีข้อมูลรางวัลที่ได้รับ
ทักษะ / ความสามารถ
โจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์
รายละเอียด: -
การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิด
รายละเอียด: -
การคิดวิเคราะห์
รายละเอียด: -
ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ
กตัญญุตา บางโท
หน่วยงาน: คณะกรรมการมาตรฐานวิชาชีพ (เลขที่: 48109000288804)
วันที่มีผล: 2548-04-07 ถึง 2553-04-06
Certificate
ไม่มีข้อมูล Certificate
กิจกรรมพัฒนาตนเอง
ไม่มีข้อมูลกิจกรรมพัฒนาตนเอง
การทำงานต่างประเทศ
ไม่มีข้อมูลการทำงานต่างประเทศ
คะแนนสอบภาษาต่างประเทศ
Toeic (ภาษา: Eng)
คะแนนที่ได้: 300 / 990
วันที่สอบ: 2561-07-09